O livro “Educação na saúde: fundamentos e perspectivas” estabelece relações entre Educação, Saúde, Trabalho e Sociedade. Este trabalho nasce da necessidade e promover reflexões teórico práticas relacionadas ao processo educacional, que inclui o debate sobre os processos pedagógicos, de ensino e aprendizagem no campo da saúde que envolve as escolas de formação, o trabalho em saúde, a comunidade e as estratégias de participação social. O tema sobre a educação no campo da saúde tem sido debatido desde 1986, quando se realizou a I Conferência Nacional de Recursos Humanos da Saúde.