Esta linha tem como objetivo desenvolver pesquisas que permitam estudar, experienciar e problematizar concepções teórico-metodológicas adequadas para orientar a formação de profissionais de saúde quanto ao desenvolvimento de projetos e práticas de educação na saúde, em nível da atenção básica, visando promover a autonomia dos sujeitos, famílias e comunidades no cuidado à saúde. Estudos voltados para inovações curriculares, para os processos de ensino, de aprendizagem e de avaliação de impacto da incorporação de novas tecnologias educacionais. Pesquisas voltadas para educação permanente em saúde com base na Política Nacional de Educação Permanente e estratégias para o fortalecimento da educação e trabalho interprofissional no SUS. Estudos sobre prática docente e metodologias de preceptoria na APS e integração ensino-serviço. Estudos sobre avaliação de aprendizagem em serviços de saúde.