Trata-se de um trabalho que utilizou a Pesquisa Convergente-Assistencial, a qual preconiza mudanças e inovações na prática assistencial ao lado da investigação científica, mantendo um diálogo constante entre os participantes através de momentos de aproximação, afastamento e convergência entre as práticas assistenciais e de pesquisa. Em consonância com este método, o objetivo investigativo do estudo foi identificar os fatores que interferem no cuidado ao recémnascido prematuro em uma unidade de saúde da família de um município do recôncavo baiano, ao passo que o objetivo assistencial consistiu em construir, de forma convergente, estratégias voltadas a qualificação do cuidado ao recém-nascido prematuro junto aos trabalhadores. O território de estudo foi uma Unidade de Saúde da Família de um município do Recôncavo Baiano, tendo como participantes os trabalhadores de saúde dessa unidade. Os dados foram produzidos de março a outubro de 2022, a partir de entrevistas individuais, três grupos de convergência, guiados pela pedagogia freiriana, e diário de campo. A análise das entrevistas revelou três categorias relacionadas à fragilidade da assistência ao recém-nascido prematuro neste contexto: inexistência de fluxograma de atendimento e encaminhamento, falta de conhecimento sobre cuidados e gestão do cuidado ao atendimento. Os grupos de convergência foram planejados e executados à luz da análise das etapas antecedentes. Este processo resultou no desenvolvimento dos seguintes produtos: a construção de espaços formativos em serviço; a pactuação e confecção de um fluxograma de atendimento e encaminhamento do recém-nascido prematuro; criação de uma Árvore de Vínculos; realização de uma Oficina de habilidades em amamentação e engasgo do recém-nascido prematuro; criação do Manual de Cuidados com o Bebê Prematuro - Orientações para os Trabalhadores da Atenção Primária à Saúde; construção de um site, inicialmente, para hospedar o manual e ampliar sua publicização. Este trabalho revelou a potência da metodologia convergente assistencial para construir, de forma colaborativa, processos investigativos e formativos simultaneamente, sobretudo, em contextos de mestrados profissionais; contribuiu para a qualificação do cuidado ao recém-nascido prematuro no contexto estudado; assim como, é possível admitir que alguns produtos gerados têm potencial de aplicação em outros contextos de Atenção Primária à Saúde. Palavras-chave: Recém-nascido pré-termo. Bebê prematuro. Estratégia de Saúde da Família. Pesquisa Convergente Assistencial.